Alternatif Pembiayaan Pendidikan Melalui Tradisi Tu\u27u Pendidikan (Studi Kasus Di Desa Batutua, Rote Barat Daya, Rote Ndao, Nusa Tenggara Timur)

摘要

& Kata KunciPenelitian ini bermaksud untuk mengetahui, 1) Bagaimana sejarah dan bentuk-bentuk penyelenggaraan tu\u27u yang berkembang di masyarakat Batutua 2) Bagaimana tahapan penyelenggaraan tu\u27u pendidikan pada masyarakat Batutua 3) Bagaimana peran dan fungsi tradisi tu\u27u pendidikan dalam konteks masyarakat Batutua.Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus intrinsik. Informan berasal dari masyarakat Batutua yang telah menyelenggarakan dan mengikuti tu\u27u pendidikan. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik purposive sampling, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan wawancara tidak terstruktur, observasi dan dokumentasi. Uji validitas yang digunakan adalah triangulasi sumber dan data. Teknik analisis data menggunakan tahapan pemilahan, interpretasi dan abstraksi.Hasil penelitian yang di peroleh yaitu: 1) Sejarah tu\u27u dimulai dari kebutuhan pendanaan untuk memenuhi kebutuhan belis perkawinan. Tu\u27u terbagi kedalam tu\u27u pernikahan, tu\u27u mencari pekerjaan, tu\u27u membangun rumah dan tu\u27u pendidikan. 2) Tahapan dalam penyelenggaraan tu\u27u dimulai dari mendengarkan manaleo, menyebar undangan, menata rumah, menunggu tamu dan mbale ndunak. 3) Secara struktural fungsional tu\u27u ini menjalankan fungsi-fungsi sosial sebagai pengikat hubungan, pembagian kekuasaan, pemenuhan ekonomi, mempertahankan identitas kebudayaan serta melestarikan kebudayaan yang terintegritas dengan kemajuan jaman.